Latvijas Portidžas mācībsistēmas asociācija ir nevalstiska organizācija, kuras speciālisti strādā ar pirmsskolas vecuma (7 un 8 gadi) bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem un viņu ģimenēm.
Latvijas Portidžas mācībsistēmas asociācija ir nevalstiska organizācija, kuras speciālisti strādā ar pirmsskolas vecuma (7 un 8 gadi) bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem un viņu ģimenēm.
Latvijā ir sagatavoti starptautiski sertificēti Portidžas speciālisti, adaptēta Latvijas apstākļiem atbilstoša mācību sistēma un metodisko palīglīdzekļu klāsts.
Latvijas Portidžas mācībsistēmas asociācija sadarbībā ar PHARE un vietējām pašvaldībām paplašina pakalpojumu tīklu, veidojot Portidžas mācībsistēmas reģionālos centrus Kuldīgā, Jēkabpilī, Valmierā un arī Gulbenē. Gulbenes reģionālā centra izveide nodrošinās Portidžas agrīnās korekcijas pakalpojuma pieejamību Gulbenes un arī Madonas, Alūksnes un Balvu rajonā dzīvojošajiem bērniem un viņu ģimenēm.
Portidžas speciālistu rūpju lokā ir bērni ar attīstības traucējumiem agrīnā vecumā un viņu ģimenes. Ikdienā mēs bieži sastopamies ar situācijām, ka vecāki smagi pārdzīvo notikušo, nesaņem psiholoģisko un pedagoģisko palīdzību tūlīt pēc bērna piedzimšanas. Vecāki jūtas vientuļi, vainīgi un bezpalīdzīgi.
Latvijā strādājam ar vairāk nekā 200 ģimenēm. Ir gadījumi, kad mediķi, ignorējot ikviena bērna tiesības dzīvot ģimenē, ir ieteikuši vecākiem atteikties no sava bērna. Pamatojums – bērns ar attīstības traucējumiem ir bezperspektīvs, nav apmācāms, ir apgrūtinājums vecākiem. Tas vecākus satriec, viņiem var veidoties komunikācijas traucējumi ar apkārtējo sabiedrību – radiniekiem, draugiem un kaimiņiem. Bērna problēmas bieži tiek slēptas no apkārtējiem. Šajos gadījumos cietējs ir bērns, kuram jau no pirmajiem dzīves mēnešiem ir nepieciešama arī pedagoģiska rakstura palīdzība.
Portidžas mācībsistēmas prakse kā agrīnā izglītība, audzināšana un korekcija ir pielietojama agrīni dzimušajiem, bērniem ar dzemdību traumām, Dauna sindromu, bērniem ar cerebrālo trieku, kā arī ar dažādām specifiskām ģenētiskām iedzimtībām vai cita rakstura slimībām, kuru rezultātā radušies vai iespējami garīgās un fiziskās attīstības traucējumi.
Portidžas mācībsistēmas specifika ir iemācīt vecākiem pašiem būt par sava bērna skolotājiem. Portidžas speciālists katru nedēļu apmeklē ģimeni mājās, viņš izvērtē bērna prasmes un iemaņas. Portidžas speciālists, saskaņojot ar vecākiem, izstrādā mācību programmu tuvākajiem 3, 4 mēnešiem – mācību procesam tiek izvirzīti ilgtermiņa mērķi, kurus sadala mazākos solīšos (nedēļas mācību uzdevumos).
Ar rotaļu palīdzību bērns nostiprina esošās un apgūst jaunas iemaņas. Šajā procesā tiek iesaistīta visa ģimene. Portidžas mācību plānu veido, ņemot vērā bērna pašreizējās prasmes, un jaunās iemaņas tiek apgūtas uz iepriekšējo bāzes.
Tuvākajā nākotnē reģionālo centru darbiniekiem tiks sniegta palīdzība klientu izvērtēšanā. Šim nolūkam ir izveidota mobilā klientu izvērtēšanas komanda.
Lai sīkāk informētu par mūsu darbību, aicinām ieinteresētos vecākus uz tikšanos 27.maijā pulksten 12.00 Gulbenes pilsētas domes zālē (4.stāvā) Ābeļu ielā 8, tālruniss 7546653.
Latvijas Portidžas mācībsistēmas asociācija, LaPA Agrīnās korekcijas centrs
