Kārtējo reizi plašu rezonansi sabiedrībā radījis šoreiz 9.klašu angļu valodas eksāmens.
Valsts izglītības satura centra tehniskie darbinieki ir pieļāvuši kļūdu 9.klases angļu valodas eksāmena sagatavošanā – skolām izsūtījuši nepareizu rezultātu aprēķināšanas tabulu.
Kļūda pieredzes trūkuma dēļ
Centra sabiedrisko attiecību speciāliste Kristīne Ilgaža “Dzirkstelei” skaidro, ka vainojami centra tehniskie darbinieki, kas strādā iestādē neilgu laiku, tāpēc pieredzes trūkuma dēļ viņi ievietoja elektronisko piegāžu vietā nepareizu vērtēšanas tabulu.
K.Ilgaža stāsta, ka izglītības iestādēm operatīvi tika nosūtīta pareizā tabula ar pareizo vērtējuma aprēķināšanas formulu, kā arī centrs vienlaikus atvainojās par pieļauto kļūdu.
“Šobrīd skolas drīkst vērtējuma noteikšanai izmantot to tabulu, kurā skolēns iegūst labāku vērtējumu. Šādi cenšamies panākt to, lai nevienam skolēnam nebūtu nodarīts pāri, jo bija gadījumi, kad dažiem bērniem pēc pareizās tabulas nācās pazemināt vērtējumu par 1 balli,” norāda K.Ilgaža.
Gulbenes novada Izglītības, kultūras un sporta nodaļas vadītājs Arnis Šķēls uzskata, ka šīs kļūdas, kuras kļūstot nedaudz hroniskas, varbūt būtiski neietekmē eksāmena rezultātu, bet godu un gandarījumu procesam, ko sauc par valsts pārbaudījumiem, nedara. Izglītības nodaļa ir saņēmusi arī vairāku skolēnu vecāku iesniegumus no dažām novada skolām. Vecāki savos iesniegumos lūdz izvērtēt pārbaudījuma rezultātus. Bet, tā kā skolas ir saņēmušas informāciju no centra, kurā tiek lūgts, skatoties abas vērtējuma skalas, ņemt vērā skolēnam pozitīvāko vērtējumu, tad vecāki savus iesniegumus ir atsaukuši.
Saņem tik, cik pelnījuši
Galgauskas pamatskolas angļu valodas Vitas Markovas darba pieredzē šāds starpgadījums, kad tiek atsūtīta nepareizā tabula, ir pirmo reizi. “Bija jāievada darbu vērtējums citā tabulā, bet skolēniem atzīmes nemainījās. Rezultāti ir stabili,” saka V.Markova.
Rankas pamatskolas angļu valodas skolotāja Maija Kinča ar vērtēšanu neesot steigusies. “Man bija jānovada vēl eksāmena runas daļa, tad skolā notika vēl sēde. Tad, kad iegāju internetā elektronisko piegāžu vietā, centrs jau bija atsūtījis atvainošanos. Es saņēmu jauno tabulu, kurā arī ievadīju visus datus. Man nebija nekādu problēmu. Gribu piebilst, ka es nevienu nenosodu, jo kļūdīties varam visi. Domāju, ka ažiotāža un vaimanāšana šoreiz ir nevietā. Tie skolēni, kuri bija pelnījuši 9 balles, tās arī saņēma, tiem, kam bija vājš rezultāts arī mācību gada gaitā, tāds arī bija eksāmenā. Skolēni ar rezultātu ir apmierināti un neviens pretenzijas neceļ,” saka M.Kinča.
