Bērnu
un pusaudžu vidū strauju popularitāti iemantojis sociālais medijs
“TikTok”, kas pieaugušo
auditorijā
ir mazpazīstams. Turklāt, salīdzinot ar tādiem sociālajiem
medijiem kā “Instagram”, “Facebook”,
“YouTube”,
veidi, kā bērns šajā platformā var saskarties ar drošības
riskiem, tostarp kibermobingu jeb
emocionālo
pazemošanu internetā, ir atšķirīgi, uzsver mobilo sakaru
operatoru pārstāvji.
Informāciju
sagatavoja mobilo sakaru operatora “Bite” komunikācijas
speciālisti un Latvijas Drošāka interneta centrs.
“TikTok”
ir sociālais medijs, kura darbības un popularitātes pamatā ir
iespēja ar viedtālruni ne tikai veidot īsus, košus, radošus
video ar dažādiem efektiem un filtriem, bet arī dalīties ar tiem,
apskatīt un komentēt citu lietotāju radīto saturu, kā arī
lejupielādēt to, dalīties ar to tālāk citos sociālajos medijos.
Jāpārliecinās
pieaugušajiem
Ļaujot
izmantot sociālos medijus, ir jāpastāsta par drošu, atbildīgu to
lietošanu. Sociālie mediji ir un paliks daļa no mūsu visu
ikdienas, taču, tikai izglītojoties un lietojot tos atbildīgi, mēs
tur varam radīt pozitīvu un veselīgu vidi. Svarīgi pieminēt, ka
teju ik gadu rodas jaunas platformas un mobilās lietotnes, kas
iegūst strauju popularitāti skolas vecuma bērnu vidū. Pat ja paši
vecāki tajās nav, ir jāseko līdzi, kādas iespējas piedāvā
virtuālā pasaule un kuras no tām izmanto bērni. Pasaules dati
rāda, ka “TikTok” ir 800 miljoni lietotāju, savukārt viens
lietotājs tajā uzturas vidēji 50 minūtes dienā.
Ikviens
tiktokeris ar savu video var nodot kādu vēstījumu draugiem un
citiem lietotājiem. Vecākiem ir jāņem vērā, ka bieži vien
bērni un pusaudži nejūt robežas un, cenšoties uzņemt pēc
iespējas radošāku video, neviļus atklāj privātu informāciju
vai rada nepiedienīgu, apkaunojošu, aizskarošu saturu, vienlaikus
radot potenciālu risku saskarties ar kibermobingu.
Šī
sociālā medija galvenā atšķirība ir tā, kas tas izaicina radīt
humoristisku, pat muļķīgu video saturu, tāpēc bērniem ir grūti
pašiem sajust “sarkanās līnijas”. Būtiski atcerēties, ka
bērni šajā platformā ne tikai rada, bet arī skatās citu veidotu
video saturu, kas var būt, piemēram, ar rupju lamāšanos un
nepieklājīgiem žestiem vai pieaugušajiem paredzēts saturs, saka
Latvijas Drošāka interneta centra (“Drossinternets.lv”)
vadītāja Maija Katkovska.
Publisks
vai slēgts?
Ja
bērns vēlas lietot “TikTok”, vispirms ar to vajadzētu
iepazīties vecākiem. Izpētot šajā platformā publicēto saturu,
lietotnes darbību un funkcijas, kā arī citu lietotāju profilus
pašiem, viņiem būs vieglāk identificēt potenciālos draudus, par
kuriem brīdināt savu atvasi. Ja vecākiem ir “TikTok” konts,
laiku pa laikam ir ieteicams apskatīt, kādu saturu bērns publicē,
laikus lūdzot izdzēst tos video, kas var radīt nepatīkamas
situācijas pašam bērnam vai kādam citam “TikTok” lietotājam.
Ja
bērna vai pusaudža “TikTok” konts ir publisks, tas nozīmē, ka
cilvēki no visas pasaules var apskatīt viņa ievietotos video,
komentēt un pārpublicēt tos dažādās platformās, sazināties ar
viņu. Taču ne visiem lietotājiem ir labi nodomi – šo risku ir
būtiski apzināties ne tikai vecākiem, bet arī skaidrot bērniem.
Slēgts konts palīdzēs izvairīties no nevēlamiem komentāriem, kā
arī saskarsmes ar svešiniekiem. Tas nozīmē, ka pirms aktīvas
“TikTok” lietošanas jāpastrādā ar drošības un filtrēšanas
iestatījumiem.
Bērniem
regulāri jāatgādina pamata drošības priekšnoteikumi, kas
jāievēro, veidojot un publicējot lietotnē video, lai neapdraudētu
sevi. Piemēram, nevajag uzņemt video, kur fonā var redzēt savas
mājas numuru un ielas nosaukumu, jo tas var identificēt atrašanās
vietu. Tāpat vasaras sezonā nevajag veidot video peldkostīmā vai
kā citādi atkailināties. Nedrīkst bez atļaujas filmēt un
publicēt aizskarošus video. Nekādā gadījumā nevajag uzsākt
sarunas ar svešiniekiem vai darīt to, ko viņi liek.
Tāpat
ir jāatgādina bērniem un pusaudžiem par rīcību, lietotnē
sastopoties ar pārkāpumiem – vispirms par šo situāciju ir
jāpastāsta vecākiem vai kādai citai pieaugušai uzticības
personai. Ja kāda lietotāja uzvedība ir aizdomīga vai aizskaroša,
pazemojoša – šis tiktokeris noteikti ir jānobloķē.
