Pagājušajā nedēļā Gulbenes 2.vidusskolā bija projektu darbi. Mēs, 6.b klase, izvēlējāmies “Ekoloģisko pēdu”.
Pagājušajā nedēļā Gulbenes 2.vidusskolā bija projektu darbi.
Mēs, 6.b klase, izvēlējāmies “Ekoloģisko pēdu”. Pētījām, ko šī apjomīgā metafora nozīmē. Lasījām žurnālos, avīzēs, meklējām internetā, bijām Rīgā Vides ministrijā, kur tikāmies ar ministru Raimondu Vējoni, Hidrometeoroloģisko prognožu centrā.
Guvām pārliecību, ka katrs cilvēks uz zemes atstāj savu “ekoloģisko pēdu”, visi kopā bieži vien nesaprātīgi izmanto dabas resursus, piesārņo to. Mēs jutāmies šokēti, kad Hidrometeoroloģisko prognožu centrā dzirdējām, ka Gulbenē ir tikpat piesārņots gaiss kā Rīgā.
Akvalandijas parkā baudījām ūdens priekus, pēc procedūrām jutāmies moži. Katram ļoti svarīga likās informācija, ko par ūdeni guvām Vides ministrijā, ka to nedrīkst piesārņot, tas ir milzīga bagātība, par kuru pat iespējama karu izcelšanās, vardarbība. Ko tā nozīmē, mēs sapratām Okupācijas muzejā.
Pārliecinājāmies, ka ūdens ir ne tikai cilvēka un visu dzīvo organismu dzīvības nosacījums, bet arī mākslas darbu materiāls. Bijām izstādē, kurā ūdens ledus stāvoklī pārvērties skaistās skulptūrās.
Pēc veiktā projekta mēs apņēmāmies būt vērīgāki un uzmanīgāki, rūpēties par dabu, sargāt to, cienīt un mīlēt kā māti.
Kaspars Hramcovs, Klāvs Jonovs, Anete Puisāne, Roberts Timermanis, Gulbenes 2.vidusskolas 6.b klases skolēni
