Izskanējušais ierosinājums, ka bērniem 1.klasē vajadzētu sākt mācīties jau sešu gadu vecumā, ir par traku. Nav mums visi tik talantīgi bērni, lai tik agri sāktu iet uz skolu. Varbūt šoreiz runa tik daudz nav par talantu, bet par to, cik cilvēks ir nobriedis šādā vecumā, cik viņš ir gatavs to darīt. Ir bērni, kuriem vēl ilgi rotaļas ir galvenās. Viņi nav spējīgi mierīgi nosēdēt skolas solā, kur jānosēž četrdesmit minūtes. Es pati strādāju ar pirmsskolas vecuma bērniem, tāpēc zinu, cik minūtes bērns sēž un mierīgi ar kaut ko darbojas, pēc cik minūtēm ir jābūt pārtraukumam. Tās ir piecpadsmit, divdesmit minūtes. Sešus gadus vecajiem bērniem ir jāspēj mierīgi nosēdēt klausīties divdesmit minūtes, bet arī tas jau viņiem ir par grūtu. Sešgadnieki ir pieraduši pie brīvā ritma.
Protams, ir bērni, kuri to spēj, bet ne visi. Ja vecāki izlemj, ka viņu bērns ir spējīgs jau sešu gadu vecumā mācīties skolā, lai tad sūta uz skolu, bet tā jau būs vecāku izvēle un arī reizē atbildība. Ja bērns ir gudrs, lai izdodas, bet piemēri reālajā dzīvē liecina par citu. Ja arī sākumā viss veicas, tad šiem bērniem lūzums var sākties, mācoties piektajā klasē, jo viņi vairs nespēj izsekot un tikt līdzi mācību vielai. Skolotājs jau izprot šī lūzuma iemeslu, bet pats bērns to nesaprot, kā tagad pēkšņi viņš netiek ar visu galā. Pasliktinās sekmes mācībās, rodas nevēlēšanās nākt uz skolu un tamlīdzīgi. Arī vecāki ir norūpējušies un pārmet sev.
Manuprāt, kāds atkal grib veidot kaut ko mākslīgi. Sešgadīgs bērns mācībām pirmajā klasē nav nobriedis arī emocionāli. Jau pēc pirmā pusgada bērnam pāriet tā eiforija, ka viņš ir skolēns. Arī mācību programma nav vienkārša. Diemžēl ir liela daļa vecāku, kuri nespēj izsekot līdzi tam, ko skolā māca, kas skolā tiek darīts. Ir maz bērnu, kuri mums stāsta, ka mājās kopā ar mammu un tēti apguvuši kaut ko jaunu, ka kopā kaut kur aizbraukuši, kopīgi kaut ko jaunu redzējuši un tamlīdzīgi. Šādus bērnus mēs varam saskaitīt uz vienas rokas pirkstiem. Lielākā daļa bērnu vienkārši tiek atvesti uz pirmsskolas vecuma grupu. Vecākiem ir galvenais, ka bērns ir projām no mājas, ka viņš ir starp citiem bērniem un var rotaļāties. Ļoti liela problēma daudziem bērniem ir arī pilnvērtīga ēdināšana. Diemžēl mūsu laikā sešus gadus veci bērni nav gatavi uzsākt mācības pirmajā klasē. Pat tagad, lai sešgadniekus sagatavotu tā, ka viņi varētu uzsākt mācības skolā, nav viegli. Viņiem jau ir jāprot visi rakstītie burti, jāprot lasīt. Jau tagad tā ir milzīga slodze. Ir jādomā, ka mazajiem pirmsskolas vecuma bērniem nostiprināt zināšanas, lai viņi varētu uzsākt mācības skolā, nevis visu tikai steidzināt.
Uzklausīja Malda Ilgaža
