Gulbenes 2.vidusskolā 31.martā notika projekta “Mēs savai valstij” prezentācijas pasākums, kurā skolēni demonstrēja, kā ir apguvuši jēdzienus “atbildība”, “vara”, “taisnīgums” un “privāts”.
Gulbenes 2.vidusskolā 31.martā notika projekta “Mēs savai valstij” prezentācijas pasākums, kurā skolēni demonstrēja, kā ir apguvuši jēdzienus “atbildība”, “vara”, “taisnīgums” un “privāts”.
13 pamatskolas un sākumskolas klašu kolektīvi šos jēdzienus studējuši mācību priekšmetu, klases audzināšanas stundās, kā arī izstrādājuši savus projektus, pētot un analizējot ikdienas situācijas un piemērus literatūrā, izdarot secinājumus un izsakot priekšlikumus.
Skolas projektu vadītāja Dita Grigore informē, ka līdz ar skolēniem izglītojušies ir pedagogi, kas apguvuši metodiku darbam ar skolēniem un viņu vecākiem. Projekta prezentācijas pasākumā piedalījās un to vērtēja Izglītības attīstības centra pārstāves Aija Tūna, Daina Zelmene un Iveta Vērse, kas seko projekta “Mēs savai valstij” realizācijai pavisam 15 Latvijas skolās.
“Piecus mēnešus apgūstot šo izglītības programmu, esam pārliecinājušies, ka tas ir interesanti visiem. Skolēniem ir ļoti svarīgi apzināt jēdzienu “atbildība” savā dzīvē – skolā, mājās, ģimenē, draugu attiecībās, attieksmē pret sevi pašu un sabiedrību kopumā, kā arī, piemēram, pret dzīvniekiem,” saka D.Grigore. Viņa klāsta, ka bērna atbildība sākas jau ģimenē ar pirmajiem pienākumiem, piemēram, trauku mazgāšanu, savas istabas sakārtošanu, un turpinās klasē, skolā, kolektīvā, valstī. Mūsdienās, kad akcentētas bērnu tiesības un iespējas, nereti ir novērots, ka viņi aizmirst par pienākumiem kā atbildības izpausmi.
Projekts palīdz apzināt aktuālo, piemēram, 7.a klase izstrādājusi noteikumus, kas pašiem jāievēro sporta stundās. “Tā jau ir apzināta iedarbīgas varas nepieciešamība. Galvenais noteikumos ir prasība apmeklēt sporta stundas atbilstošā tērpā un apavos, lai netraucētu sev un citiem. Uzsvērts, ka katram skolēnam pašam ir jārūpējas par šo noteikumu ievērošanu,” skaidro D.Grigore.
Demokrātijas izglītības programma, kuru nepilnu gadu eksperimentālā kārtā apgūst Gulbenes 2.vidusskolā, Rankas pamatskolā un kopumā pavisam 15 Latvijas skolās, ir paredzēta neierobežotam izglītojamo personu vecumam, sākot ar bērniem, kas mācās pirmsskolas izglītības iestādēs. “Jēdzieni “atbildība”, “vara”, “privāts”, “taisnīgums” vienlaikus jāmācās bērniem, viņu vecākiem un vecvecākiem. Tikai tad valstī reāli darbosies demokrātiska sistēma,” saka D.Grigore.
