Neviens tā neprot priecāties par peldi ūdenī kā bērni. Tieši bērniem arī šādas nodarbības ir visvajadzīgākās, visveselīgākās, prieku, spēku un attīstību veicinošas.
Neviens tā neprot priecāties par peldi ūdenī kā bērni. Tieši bērniem arī šādas nodarbības ir visvajadzīgākās, visveselīgākās, prieku, spēku un attīstību veicinošas.
Gulbenes 2.vidusskolas 5.klases skolēni 11.aprīlī pirmoreiz sporta stundu kopā ar skolotāju Indru Timofejevu pavadīja peldbaseinā, ko apsaimnieko SIA “Madgul”. Klases audzinātāja Lucija Baldone, kas nodarbību vēroja no malas, bija apmierināta.
“Ļoti labi protu peldēt. Ar klasi peldbaseinu apmeklēju pirmo reizi, taču esmu te jau bijusi. Patīk,” saka 5.klases skolniece Laura Jurjāne. Viņas klasesbiedrs Artūrs Mališevs vēloties uzlabot peldēšanas prasmi. Arī viņam peldbaseinā ļoti patīkot. “Prieks par tiem bērniem, kas prot peldēt. Citiem, kas neprot, ir jāiemācās. Šoreiz no manas klases viena meitene pārdzīvoja, raudāja, ka viņa vēl neprot peldēt. Ir jāmācās,” saka L.Baldone. Sporta skolotāja I.Timofejeva atzīst, ka peldbaseins ir lieliska novitāte sporta stundu organizēšanā skolēniem.
L.Baldone saka, ka skolēnu nodarbības peldbaseinā apmaksā viņu vecāki. L.Baldone ir arī Gulbenes 2.vidusskolas mācību pārzine, tāpēc viņa ir informēta, ka arī citu šīs skolas klašu audzēkņi sporta stundās dodas uz peldbaseinu, piemēram, 2.klases skolēni kopā ar audzinātāju Vitu Grapmani, 4.klases skolēni kopā ar Tatjanu Vekšinu, otras 5.klases skolēni kopā ar Žaneti Tereščenko. Savukārt vidusskolēniem peldbaseinā sporta stundas notiek kopā ar sporta skolotāju Normundu Aramu. “Zinu, ka ir tādi klašu kolektīvi, kur dažu bērnu vecāki par peldbaseinu maksājuši arī to bērnu vietā, kuru vecākiem rocība nav tik liela. Tas ir labi, taču – īslaicīgs risinājums. Būtu labi, ja pašvaldība būtu pretimnākoša un daļēji dotētu iespēju bērniem regulāri apmeklēt peldbaseinu,” saka L.Baldone. Arī I.Timofejeva no pieredzes zina teikt, ka ne visiem skolēniem vecāki spēj finansiāli nodrošināt iespēju apmeklēt baseinu. Kad daži paliek malā, tā, pēc sporta skolotājas domām, zināmā mērā ir diskriminācija. Esot arī raksturīgi, ka vecāko klašu skolēni ir kūtrāki peldbaseina apmeklētāji. Savukārt jaunāko klašu skolēni dodas peldēties ar vislielāko prieku.