Parasti mācību grūtības skaidro ar disleksiju, kas izpaužas kā grūtības tekoši pazīt vārdus, nosaukt tos pa burtiem un saprast lasītā jēgu. Taču logopēdi atgādina arī par dispraksiju – traucējumiem, kas ietekmē runas plānošanu un izteikumu veidošanu. Vecākiem jāpievērš uzmanība, ja bērns labprātāk klausās, ko viņam saka, nekā pats kaut ko izsaka; agrā bērnībā viņam ir ļoti ierobežots skaņu daudzums, kā arī ierobežots līdzskaņu krājums un kļūdas patskaņu veidošanā; bērns pārmērīgi izmanto žestus, runu imitē tieši, mazāk improvizē un rada vārdus.
