Izglītības un zinātnes ministres padomniece politiku un procesu pārvaldības jautājumos Edīte Kanaviņa: būs jāsasniedz gan kvalitatīvi, gan kvantitatīvi rādītāji (labots)

Izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša reģionālo mediju tiešsaistes tikšanās laikā uzsvēra, ka centralizēto eksāmenu rezultāti parādīja, ka ar izglītības sistēmu kaut kas nav kārtībā.

“Demogrāfiskajā situācijā, kuras rezultātā bērnu skaits samazinās, skolām, kurās ir mazs audzēkņu skaits, finansējuma trūkuma dēļ nav iespējas nodrošināt kvalitatīvu izglītību, kā arī konkurētspējīgu atalgojumu pedagogiem,” uzsvēra A.Čakša.

Šāds finansējuma trūkums rada situāciju, kad skolotāji nereti strādā pat brīvprātīgi vai arī nevar nodrošināt atbilstošu atbalstu audzēkņiem – ne tiem, kuri ir talantīgi, ne arī tiem, kuriem nepieciešams papildu atbalsts zināšanu nostiprināšanai.

Ministre pauda pārliecību, ka jaunais modelis ļaus saņemt lielāku finansējumu trīs pozīcijās: skolotāju atalgojumam, atbalsta personāla atalgojumam un administratīvajiem izdevumiem. Visām skolām Latvijā būs jāsasniedz konkrēti izglītības rādītāji un būs jānodrošina finansējums (attiecīgi klašu lielumam), kurš ļautu šos rādītājus sasniegt.