Stāmerienā, Kalnienā un Litenē sestdien pieci Vidzemes novada pūtēju orķestri koncertos pieminēja novadnieku Kārli Ozolu, kuru dēvē par Latvijas pūtēju Majestāti. K. Ozolam šogad paliktu 100 gadi.
Stāmerienā, Kalnienā un Litenē sestdien pieci Vidzemes novada pūtēju orķestri koncertos pieminēja novadnieku Kārli Ozolu, kuru dēvē par Latvijas pūtēju Majestāti. K. Ozolam šogad paliktu 100 gadi.
Par gulbeniešu sarīkotajiem svētkiem īpaši priecājās deviņas K.Ozola ģimenes atvases no Rīgas. Viņa meita – Agra Lāce – ir klaviermūzikas pedagoģe. Viņa priecājās par skolēnu ieguldīto darbu, gatavojoties jubilejas piemiņas koncertam. A.Lāce arī izteica izbrīnu, kā viņas mazdēli spējuši ar interesi noklausīties koncertu. Tas apliecinot, cik priekšnesums esot bijis skaists un interesants.
Kārlis Ozols pirms simts gadiem dzimis Stāmerienas pagastā. Karadienesta gados viņš apguvis trompetes spēli, vēlāk absolvējis Latvijas Valsts konservatoriju. Kā trompetists un kapelmeistars viņš bija pastāvīgs Latvijas armijas Litenes vasaras nometnes dalībnieks. Tieši tādēļ pūtēji no Vidzemes skaņdarbus atskaņoja K.Ozolam tuvās un nozīmīgās vietās, bet vakarā pulcējās uz kopīgu koncertu Litenes estrādē. Pūtēji atskaņoja 9. Latvijas skolēnu dziesmu un deju svētku pūtēju repertuāru, kā arī īpaši bija sagatavojuši K.Ozola komponēto maršu “Vidzeme”.
Jubilejas koncertā piedalījās Alūksnes valsts ģimnāzijas pūtēju orķestris, Gulbenes mūzikas skolas pūtēju orķestris, Mazsalacas vidusskolas pūtēju orķestris, Naukšēnu vidusskolas pūtēju orķestris, Rūjienas vidusskolas pūtēju orķestris. Pasākumu kuplināja Alūksnes ģimnāzijas sarīkojumu deju kolektīvs “Virpulītis” un Litenes pamatskolas 5. – 6. un 7. – 9.klašu deju kolektīvs “Pededzīte”.
Gulbenes mūzikas skolas direktore Austra Veikšāne stāsta, ka skolā M.Ozolu uzskatīja kā balto tēlu, kas vienmēr sekoja līdzi skolas pūtēju darbam, īpaši draudzējoties ar tālaika pūtēju orķestri “Degsme”. Savulaik K.Ozols komponējis arī īpašu dziesmu Gulbenes mūzikas skolas audzēkņiem, ar kuru startēt konkursā “Ko tu proti?”.
