Gulbenes bērnu bibliotēka organizē radošo darbu konkursu “Tavs skatījums uz rītdienas bērnu bibliotēku”.
Gulbenes bērnu bibliotēka organizē radošo darbu konkursu “Tavs skatījums uz rītdienas bērnu bibliotēku”.
Radošo darbu konkurss veltīts Gulbenes bibliotēkas 60 gadu darbības jubilejai.
Ikviens, kas vēlas, var piedalīties konkursā, iesniedzot rītdienas bibliotēkas maketu, aprakstu, zīmējumu vai citu radošu izpausmi bērnu bibliotēkā līdz 16.februārim personīgi, pa pastu vai elektroniski (biruta@gulbenesbiblioteka.lv).
“Bērnu skatījums var būt arī brīvs fantāzijas lidojums, jo viņi spēj pārsteigt pieaugušos. Varbūt kāds vēlas, piemēram, sēdēt uz bibliotēkas jumta un lasīt grāmatu, varbūt vēlas liftu, varbūt vēl kaut ko citu. Mums ir būtiski uzzināt, vai bērni lasa grāmatas, vai lasīšanas process viņus saista, ko viņi domā par bibliotēku,” radošo darbu konkursa ieceri pamato Gulbenes bērnu bibliotēkas vadītāja Biruta Andrejeva. Viņa atminas, ka apmēram pirms diviem gadiem bijis līdzīgs projekts, bet divi gadi esot pietiekams laiks, lai mazo lasītāju vēlmes mainītos.
“Šodien, kad pasaulē arvien vairāk viss tiek datorizēts, ir pamats bažām, vai netiks noniecināta grāmatu vērtība, jo grāmatu lasīšana veicina cilvēka valodas kultūru,” uzskata vadītāja.
2003.gadā bērnu bibliotēka sāka realizēt projektu saistībā ar pirmsskolas vecuma bērnu ieinteresēšanu par grāmatām. Izrādās, ka no 97 pirmsskolas vecuma bērniem tikai 17 nāk uz bibliotēku kopā ar vecākiem un vecvecākiem, lai, pārlapojot grāmatas, iepazītos ar fotogrāfijām un tekstu.
“Mums radies secinājums, ka bērnu mājās netiek izkoptas grāmatu lasīšanas tradīcijas, pat vakara pasaciņas netiek lasītas, tāpēc mēs bibliotēkā savulaik iekārtojām bērnu stūrīti, kurā ir ne tikai jaukas, domāšanu attīstošas rotaļlietas, bet arī grāmatas ar labu valodu,” stāsta Gulbenes bērnu bibliotēkas darbiniece Ingrīda Rubene. Neilgu laiku apskatei bērnu stūrīti izkārtoti arī mazuļiem domātie žurnāli, bet pirmsskolas vecuma bērniem tie tomēr izrādījušies nepiemēroti.
Bibliotēkas darbinieces ir gandarītas, ka mazuļi ar interesi ieklausās vecāku stāstījumā, kas ir grāmatas autors, kāds mākslinieks zīmējis ilustrācijas, kā saucas izdevniecība un tamlīdzīgi, kā arī ar saviem vārdiem stāsta, ko jaunu uzzinājuši. Tas viešot cerību, ka arī nākotnē bibliotēkas apmeklētāju netrūks.
